Вірусне відео нещодавно відкрило завісу над новим підручником історії для російських одинадцятикласників. Цей посібник, покликаний навчати історії Росії з 1945 року до початку XXI століття, схоже, більше спрямований на формування поглядів щодо поточних подій, ніж на надання збалансованого історичного викладу. Людина, яка поділилася відео, чия сестра тільки-но отримала цю книгу для останнього навчального року, швидко помітила справді тривожні наративи.
Гортаючи сторінки, стає зрозуміло, що це не звичайний урок історії. Наприклад, захоплення Криму у 2014 році описується не як окупація, а як "возз'єднання з Росією". А військові дії у 2022 році в Україні подаються просто як "початок спеціальної військової операції", за якою слідує "входження" Донецької, Луганської, Запорізької та Херсонської областей до складу Росії. Водночас, окремий розділ про "Світ", здається, виключно перераховує буцімто військові втручання США та НАТО в таких місцях як Сирія та Лівія, фактично зображуючи їх головними світовими агресорами.
Мабуть, найгіршою є глава, присвячена "українському неонацизму". Цей розділ безсоромно стверджує, що "кілька поколінь в Україні, починаючи з 1990-х років, виховувалися у ворожому ставленні до Росії, на неонацистських ідеях". Далі він визначає "український неонацизм" як "агресію націонал-соціалізму" і хибно заявляє, що до 2014 року більшість українців вільно розмовляли російською як рідною мовою. Автор відео, розмірковуючи про особистий досвід, підкреслює абсурдність цих тверджень. Він вказує, що росіяни часто їздили в Україну до останніх подій, і він жодного разу не бачив ніяких ознак неонацизму чи поширеної ворожості.
Зміст цього підручника є яскравим прикладом державного індоктринації. Він містить зображення Володимира Путіна та прославляє солдатів, залучених до "спеціальної військової операції", як героїв. Очевидно, що цей матеріал розроблений для прищеплення певної світоглядної позиції, а не для заохочення критичного мислення. Справді тривожним є висока ймовірність того, що ці сильно спотворені "факти" з'являться як ключові питання на майбутньому Єдиному державному іспиті, забезпечуючи закріплення цієї пропагандистської версії історії в умах молодих росіян.
